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教师资格考试高中语文《别了不列颠尼亚》教案

教师资格考试高中语文《别了不列颠尼亚》教案

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2.内容:报道重大历史事件,在描述现实场景的同时兼顾历史的回顾,可以增加作品的厚重感。设计问题,引导学生体会《别了,“不列颠尼亚”》的这一特点。

7点45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民,开始接管香港防务。

0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛,至1997年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来,又从海上去。

重点:了解和学习新闻通讯写作特点,欣赏作品语言,理解文中三次降旗的含义,品位文中蕴含的丰富感情。

教师播放中英政府关于香港政权交接仪式的电视实况录像。学生观看视频后,教师补充:1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。因为在这一天,中华人民共和国恢复对香港行使主权!这是中华民族雪百年耻辱,长民族志气,振国家声威的喜庆时刻。中国国家通讯社的新华社的数位记者不辱使命,不负众望,作为历史的见证人,真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作。今天,就让我们一起学习这篇文章。

要求:教师用PPT给学生呈现相关的资料,请学生自主阅读资料,接着同桌之间交流讨论,教师再点名回答。

明确:主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是《别了,司徒雷登》。本文活用此题。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现实的场景。另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。实境是永别,虚境是回归和雪耻。标题寓虚境于实境,独具匠心。

0点左右,香港交接仪式上的易帜,标志:英国对香港长达一个半世纪统治的结束;从此中国将对香港恢复行使主权。

③提问:这篇特写在报道新闻事实时,在对这些仪式的叙述中还适当插入一些背景材料,请找出来在哪些段落里,体会它们在文章中的作用。

背景中有历史事件回顾,英国统治香港的天数,英国米字旗和港督旗的升降等,都有准确的记载,虽然只写了一天中发生的事件,但有很大的历史跨度,容量非常大,有现实和历史的对比,使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。

就像电影中的闪回一样,将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面感很强,而且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了永不再来的意味。

历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始;“从海上去”标志着香港脱离英统,回归祖国。作者没有任何修饰性的语言,然而就在这不动声色的描写中,胜利的自豪之情,溢于言表。

提问:今天通过这篇课文的学习,请同学们试想一下,我国为什么能够在1997年收复香港并行使主权?

教师小结:1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权,在成百上千的相关报道中,本文是唯一一篇完整反映英国撤离的新闻稿件。随着“不列颠尼亚”的离去,中华民族的一段耻辱终于得以洗刷。作为一名中国人,我们要铭记祖国屈辱的历史,奋发图强,绝不让历史重演!

香港回归,对中华民族来说,是具有划时代意义的大事。那时涌现出大量的新闻报导,但这篇新闻却独胜一筹,荣获第八届“中国新闻奖”一等奖。它到底有什么独到之处?请以颁奖委员会的名义,为本则新闻写一段颁奖词。

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